我的与众不同

     我只是与众不同，并不是低人一等， 这是美国2010电影《自闭历程》中一句著名台词，出自剧中主人公，电影中的人物原型是自幼患有自闭症的美国动物科学家天宝.葛兰汀。

《自闭历程在》（Tempie Grandin,2010）剧中的青年天宝.葛兰汀

目前大多数的人往往只是通过影视剧来认识和理解自闭症，其中还有很多对自闭症的定义依然模糊不清。很多人却不知道孤独症儿童为什么被称之为“星星的孩子”不仅仅浪漫，更是基于自闭症这种疾病临床表现的特点。有视力却不愿与他人对视,有语言却很难以和人交流,有听力却总是充耳不闻,有行为却总与你的愿望相违，面对这种情况,人们无从解释,便把他们称作“星星的孩子”犹如天上的星星,一人一世界,独自闪烁不要与常人的行为生活、思考模式让他就犹如夜空中的星星,显眼又独特。

那么，自闭症孩子和普通孩子有什么不一样呢

医学教授科普兰对自闭症分类构成的示意图

No.1社会交往和互动的缺陷

社交障碍是自闭症孩子核心的缺失之一，他们更喜欢自己一个人玩耍，没有固定的朋友；别人和他们说话时，他们的眼神不会注视对方，也不会有所回应，但很多家长往往忽略了孩子的社交技能培养，只关注孩子的某一些表现比如孩子久久不开口讲话、孩子不主动跟别人玩等等。但其实这些表现，都是社交障碍的其中一种。简单来说也是要进行正常交往必不可少的先备条件。所以对这些不足进行针对性训练，是培养孩子社交技能的首要任务，不懂如何社交，或者甚至根本没有兴趣去社交，也不会分享自己的兴趣和情绪。

No.2 刻板重复动作

       自闭症孩子总会有一些狭隘或固定的兴趣和重复刻板行为，不同的孩子所表现的具体行为不尽相同；同一个自闭症孩子的某个固定兴趣和刻板行为可维持相当长的一段时间，也可随着年龄增长而发生变化。自闭症孩子这样的行为种类很多，很难全部列举 比如，他们可能会要求吃饭时一定要用固定的碗、吃固定的食物，外出时一定要走固定的路线，出门时一定要关上电视、电灯，哪怕家里还有人在继续看电视，等等。他们的兴趣很狭窄，对大多数孩子喜欢的玩具和活动都不太感兴趣，但是会喜欢一些其他的东西，甚至达到迷恋的程度，大致分为三大类：

1. 身体动作的重复和刻板经常看自己的手；经常仰头看灯；无意义的双手或单手扭动等怪异动作；无聊时玩手指，兴奋时挥舞或扑动双手；前后或左右摇晃身体；原地转圈或围着圈跑；在客厅直线来回跑；反复上下楼梯；斜眼睛看线条或朝某个方向看；经常踮脚尖走路；接触任何东西都要嗅一嗅、舔一舔或咬一咬。

2. 对物体施加的重复、刻板和仪式行为反复开门、窗或抽屉；观察不断开关的自动门；旋转圆形的物品，例如球、车轮、盘子、奶粉罐等；长时间观看转动的风扇、排气扇、空调室外机的扇叶、发廊门口的转灯等；反复排列积木、车、饮料瓶、鞋子、盒子、凳子等；按某种方式排列物品，例如相同颜色或形状的排列在一起，饮料瓶上的商标要统一方向排列；仪式性行为。例如看见厕所就一定要方便；出门前一定要关灯、关电视、关门；做某个动作后说一句固定的话，坚持按固定的路线去商场；反复看同一个电视广告；

重复唱某一首儿歌或经常背一些广告词；手里经常拿着同样的物品不肯放下；反复坐电梯；喜欢看电子屏幕中移动的字。

3. 重复学习行为和习惯性思维主要表现为对字母、数字、文字感兴趣， 留意书的页数、车牌的数字、电梯到达的楼层数、公共汽车线路数等；每天重复画相同的人物或物品；喜欢研究地图、国旗、公共汽车线路、地铁线路；对各种汽车标志、银行、空调、电视台的标志很有兴趣。

我想说

一个孩子本就生而不同，尤其对于自闭症孩子来说，他们的与众不同本不该被整个世界另眼相待，前提是我们的家长要首先意识到这一点，从内心真正地接纳他，你首先接纳他，才能期待周遭的世界接纳他。希望通过今天的文章，能让大家对自闭症孩子有更多的了解，他们也是可爱的天使是人见人爱的孩子，只是命运让他们和普通的孩子有一些不一样。